将党的二十届三中全会精神融入思政课程教学，促进全会精神进教材、进课堂、进学生头脑，不仅是培养担当民族复兴大任时代新人的重要育人要求，也是深化思政课教学改革创新的实践要求。为此，马克思主义学院组织思政课教师极响应党的号召，围绕党的二十届三中全会精神，开展了一系列宣讲活动，旨在将全会精神深植于广大师生的心中，推动全会精神在教学和科研中的深入应用。

10月14日，马原理教研开展“学习贯彻党的二十届三中全会精神集体备课活动”，此次备课会由教研室全体教师参加，重点讨论如何将全会精神与马克思主义基本原理相结合，引导学生深刻认识全面深化改革的重大意义。

会后，马原理教研室的教师们迅速行动，将备课成果转化为实际行动。对2023级本科各专业，共计1848名学生全覆盖式进行宣讲活动。他们纷纷走进课堂，通过专题讲授、案例分析、小组讨论等多种形式，生动展现党的二十届三中全会精神与马克思主义基本原理的有机结合。教师们不仅传授理论知识，更注重引导学生思考，鼓励学生结合个人实际，思考如何在未来的学习和工作中践行全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

与此同时，思想道德与法治教研室组织任课教师面向2024级大一新生，共计2078名学生，带来了一系列融合了生动有趣案例与深入浅出阐释的课程，旨在确保每位新生都能深切领悟到全面深化改革所蕴含的重大价值与迫在眉睫的紧迫性。在宣讲活动中思政课教师们充分发挥了自身的专业优势，运用多种教学方法和手段，将全会精神与课程内容紧密结合，使学生们在轻松愉快的氛围中接受了深刻的思想政治教育。

通过这一系列宣讲活动，马克思主义学院的师生们对党的二十届三中全会精神有了更加深刻的认识和理解。他们纷纷表示，将继续努力学习党的理论知识，不断提高自己的思想政治觉悟和业务能力，为推动学院的高质量发展贡献自己的力量。