鄂托克前旗蒙古族希望实验学校简介

　　

　　学校现占地面积为48964平方米，总建筑面积为19088平方米，教学及教学辅助用房12350平方米，操场19080平方米。学校在校生738人，其中住校生239人，设有23个教学班。教职工94人，其中专任教师64名，中级职称以上教师56名。专任教师持大专学历的占100%，持大学本科学历的占34.5%。区级优秀教师1名、区级先进工作者2名、区级学科带头人1名。市级优秀教师15名、市级学科带头人3名、市级教学能手19名。黄金城hjc30vip5678是一所办学理念先进，教学质量突出的现代化蒙古族特色学校，是内蒙古自治区唯一的一所国家级民族特色小学。

　　黄金城hjc30vip5678以办人民满意的民族基础教育为目标，走民族特色办学之路，坚持“为孩子终身发展奠基”为理念，恪守“勤奋务实、团结开创”的校风，“品德高尚、追求高远”的校训，“爱生敬业、勤勉创新”的教风，“勤奋好学、活泼上进”的学风。常规教育教学中培养教师和学生的良好习惯为基础、重视个性化发展、强调观察探究能力的培养。

　　学校多次获得鄂尔多斯市教育系统特色教育奖励，先后获得“看图看物说写”、“三算结合”、“三语实验”等区级实验成果奖。黄金城hjc30vip5678现承担的国家级实验课题有《鄂尔多斯蒙古族服饰文化教学资源建设与应用研究》、市级实验课题《草原五畜文化的教学资源建设与应用研究》、《四年级蒙古语文系列化课程资源建设研究》。

　　建校以来黄金城hjc30vip5678被评为区级《民族团结先进学校（1988年）》、《现代教育技术先进学校（2008年）》，市级《勤工俭学先进集体（1991年）》、《环境优美学校（1996年）》、《先进学校（2012）》、《民族教育先进集体（2012年）》、《民族团结教育先进集体（2015）》。开设民族歌舞、民族乐器、民族传统体育、美术书法、棋类、科技动漫等民族风情浓郁特色课程，打造出了全市特色办学的品牌，并在2012年荣获中国教育部“全国特色教育先进学校”荣誉。2014年黄金城hjc30vip5678被命名为全国足球特色学校以来，足球已成为黄金城hjc30vip5678又一特色，而且成绩也迅速提升至全市第二。

　　

　　四子王旗蒙古族小学简介

　　

　　四子王旗蒙古族小学于1997年9月在旗委、政府、教育局和社会各界人士的大力支持下建校。学校占地面积为26955.2平方米。2003年2月，按照上级的指示精神，将我旗的蒙古族小学（原一完小）并入黄金城hjc30vip5678，成为全旗唯一的一所三语授课（蒙语、汉语、英语）的全日制寄宿制小学，肩负着民族教育和希望工程的历史使命。

　　黄金城hjc30vip5678现有教学楼两栋，建筑面积为4239.5平方米。2004年利用“两基”攻坚经费193.5万元建设了能容纳320名住校生的公寓楼，建筑面积为2614平方米。同年由广东爱心人士捐资50万元兴建、建筑面积为640平方米的电教实验楼，2006年春季投入使用。今年“六一”期间黄金城hjc30vip5678新建起的650平米的大型多功能风雨活动室也正式投入使用。

　　学校设有能容纳50名学生上机的电脑室、120座的多功能室、64座语音室和仪器室、实验室、图书阅览室、音乐舞蹈活动室、美术活动室、少先队活动室及会议室等。

　　黄金城hjc30vip5678目前教学班共有23个，其中蒙语教学班10个，汉语教学班13个。在校学生745人，蒙语授课学生299人，汉语授课学生446人，其中住校生180人。教职工126人，专任教师78人，学历合格率为100%。

　　黄金城hjc30vip5678生源大多数来自农村牧区，占学生总人数的70%-80%。先后受到过广东纪检委、广东博士俱乐部、上海民委、天津市土地规划局、中国石油、旗教育基金会、旗团委、旗财政以及社会各界的广泛关注和大力支持。

　　我们的办学理念是让每个农牧民子弟都能在黄金城hjc30vip5678享受良好的教育，顺利地完成学业，成为德、智、体、美、劳全面发展的好儿童。我们的奋斗目标：把黄金城hjc30vip5678建设成为一流的校舍、一流的设备、一流的管理、一流的师资、一流的教育教学质量的高标准自治区示范校。

　　四子王旗乌兰花镇第四小学简介

　　

　　四子王旗乌兰花镇第四小学位于乌兰花镇体育西路，始建于1972年，是一所实施义务教育的全日制小学。学校占地面积1.74万平方米，建筑面积9500平方米(其中宿舍、餐厅建筑面积3400平方米)。学校设施装备齐全，现有校园办公教学网络，配备多媒体会议室、微机室、实验室、红领巾广播站、少先队活动室、美术室、舞蹈室、大型图书阅览室等。

　　学校共有30个教学班，学生总人数达1790人(其中寄宿生139人)，是四子王旗办学规模最大、学生人数最多的一所小学。目前有教职工171人，中学高级教师50人，专科及以上学历124人，教师学历合格率为100%，师资力量相对雄厚。

　　学校以“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量”为办学宗旨。近年来，学校始终把学生习惯养成教育作为学校教育的根本，在学生中全面实施“学改争戴做”星级达标校本教材，并建立健全了习惯养成教育长效机制。结合校园文化与班级文化建设，积极打造常规特色校园，以德育教育为先导，以课堂教育为主阵地，培养学生兴趣、能力、志向、诚信、礼貌、责任、节约、健康、友谊、表达、美洁、学习诸方面的素养。

　　学校以课堂教学改革为突破点，全面推进“少教多学”高效课堂教学模式。把校本教研作为学校的办学特色，制定了“少教多学”课堂教学改革的策略与措施，加强教师业务知识的培训和课堂教学改革的实验，利用校本培训、集体备课开阔了教师的视野，课堂研讨、课后反思促进了教师的成长。“自主、合作、探究”这种课堂教育教学方法让学生感受到学习的快乐，现代教育技术的应用提高了课堂教学效果，提升了学校整体教育教学水平。

　　学校有一个团结合作的领导班子，党组织在创先争优活动中，带动工会、共青团、少先队各组织，使学校的各项工作齐头并进，相互推动。安全工作以教育、预防为重点，积极扎实地开展“平安和谐校园”创建活动。师生之间团结友爱、文明相处，共同织就了一张和谐平安校园之网。形成了“学生喜欢、家长放心、社会满意”的良好办学效应。

　　学校管理以“平安建校、制度立校、文明治校、质量创校”为原则，用科学规范的管理手段，以教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的现代育人模式，取得了一系列丰硕的成果，学校被命名为“市级文明单位”、“旗级标兵文明单位”、“市级创先争优基层党组织”、“自治区红旗大队”、“市级语言文字规范化示范学校”、市级“平安校园”、自治区级“普法教育平安校园”、全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题先进实验学校，多次获“全旗教育工作综合奖”、“全旗德育工作先进集体”、“全旗教学工作先进集体”、“全旗普法先进集体”等荣誉称号。这些成绩得到了社会的肯定，赢得了学生和家长的青睐，让四小教师的职业生命在平安和谐的教育教学中焕发出夺目的光彩。

　　乌拉特后旗蒙古族学校简介

　　

　　乌拉特后旗蒙古族学校位于乌拉特后旗巴音宝力格镇呼和温都尔路西，是全旗唯一一所12年一贯制蒙语授课民族学校，承担着全旗蒙语授课小学到高中为一体的教育教学任务，并实行义务教育阶段到高中全免费政策。学校占地总面积 75716㎡，建筑面积22744㎡。其中：中学部教学楼、宿舍楼、餐厅共计11598㎡；小学部教学楼、宿舍楼、餐厅共计7639㎡，有3507㎡多功能室内体育馆（风雨操场）和400米标准塑胶操场、篮球场、排球场。校园绿化面积达27751㎡。现小学部设12个教学班，学生 319名；中学部8个教学班，学生174 名（其中：初中生118名、高中生56名），共计在校学生 493名。现有教职工122名，专任教师102名、其中：小学专任教师58名、初中专任教师26名、高中专任教师18名，取得高级职称的36人、中级职称43人。本科以上学历54人，小学专任教师专科以上比例为100％、初中专任教师本科以上比例81.5％。其中区级优秀教师3人、市级学科带头人8人、市级骨干教师5人、市级教学能手41人。

　　小学部、中学部均有实验室、图书室、阅览室、医务室、文印室、档案室、微机室、电子备课室、多媒体报告厅等，各功能室应有尽有，设施设备齐全，已实现班班通。

　　学校注重校园文化建设，营造良好的育人氛围。绘制了“校园整体规划图”，绿化工作切实做到 “春有园绿，夏有树荫，秋有花青”。走进校园首先看到醒目的形象墙和宣传橱窗上写着国家教育方针和学校办学理念、三风一训，社会主义核心价值观、义务教育均衡发展等固定宣传标语，还有名人名言，展现民族文化的墙画，整体校园布置得当，美观大方，有浓郁的蒙古族文化氛围，又是一道美丽的风景线，真正实现了环境育人的目的，是教书育人求知修身的理想场所。

　　积极推进素质教育，注重培养学生特长，促进办学体制多样化。学校以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，以满足不同潜质学生的发展需要，“以特色促发展”、“以特色打造品牌”的发展思路，让每个学生都能得到全面发展。学校开足开齐国家规定的各类课程以外还自设了“马头琴、搏克、射箭、蒙古象棋、书画绘画、民族舞蹈、少儿足球”等第二课堂特长班，传承和弘扬民族传统文化，收到了良好的效果。多年来参加区内外各类比赛均取得喜人的成绩，也为高等院校输送了大批优秀的人才。

　　学校设党总支，包括两个党支部，各支部组织机构健全，基层党建工作正常有序开展。按照“固本强基，创建先进基层党组织；争当先锋，提升队伍素质；科学发展，办人民满意教育”的主题，扎实有效开展了创先争优活动和党的群众路线教育实践活动。同时把两项活动与基层组织建设、学校管理、队伍建设、改善办学条件和落实民族教育优惠政策等教育教学工作紧密结合，收获了党建工作和教学工作共同提升的良好效果。

　　近年来，黄金城hjc30vip5678本着 “以人为本、质量立校、特长兴校、创建强校”的办学理念，进一步提升了少数民族学生知识文化水平和就业水平，为实现“富民强旗”战略发挥巨大的推动作用，面对新的机遇和挑战，向更高的目标迈进。

　　校训：诚信做人、务实做事

　　校风：关爱学生、敬爱老师、热爱学校

　　教风：爱生、敬业、合作、创新

　　学风：勤思、乐学、熟掌握

　　学校荣誉

　　内蒙古自治区教育工作先进集体

　　全区工会干部教育培训工作先进集体

　　内蒙古青少年文明礼仪教育示范基地

　　自治区少先队规范化建设学校

　　自治区义务教育示范学校

　　市级中小学实验室建设与管理示范学校

　　市级实验学校和教科研实验基地

　　全市学校教育工作先进集体

　　全市家长学校先进集体

　　市级电化教育工作优秀学校

　　市级体育业余先进训练点

　　全市社会治安平安示范学校

　　市级学校德育工作先进集体

　　市级家长学校示范学校

　　市级“放心食堂”、“文明宿舍”、“星级超市”

　　市级防震减灾科普教育先进集体

　　

　　伊金霍洛旗蒙古族小学简介

　　

　　伊金霍洛旗蒙古族小学位于伊旗阿镇公园路东，达尔扈特北，体育路南，史建于1926年，1953年成为蒙古族学校，现在是一所以母语为基础，三语教学为主的蒙古族完全小学。现有12个教学班，教职工47人，专任教师34人。现在校园占地总面积65990平方米，校舍建筑面积21531平方米， 2014年9月投入使用,新建学校各类用房和设施设备齐全，功能更加完善，图书资料室和阅览室、实验室、计算机教室、远程互动室、多媒体教室、电子阅览室、音乐教室、美术教室、书法教室、劳技教室、卫生保健室、心理咨询室，少队活动，学生播音室，各种民族乐器专用教室等设施基本齐全。各类仪器、设备配备率、配件率均达到100％，班班通交互式电子白板进教室。300环形塑胶操场、塑胶篮球场、塑胶排球场、体育馆等体育设施齐全。

　　一、努力搞好基础设施建设提高办学条件

　　在教育环境整治年的大好形式下努力搞好基础设施建设提高办学条件，改善学习环境，改善工作环境，改善学生居住环境，改善学生的健康成长的环境，创建一个优美舒适的育人环境，让教职工在优美舒适的环境中舒心工作，开发潜能，默默奉献，让学生在优美舒适的环境中好好学习，健康成长，全面发展。

　　1．2000年在旗委和教育局的关怀下投资65万元新建教学楼910平方米，2001年9月投入使用改善和缓减了教学及办公条件。

　　2.2005年在旗委政府和教育局领导的关心支持下， 投资280多万元新建教辅楼1150多平方米，学生宿舍楼910多平方米，餐厅等各类生活用房760多平方米，体育场和围墙全部改造，校园硬化美化12000多平方米，绿化3200多平方米，极大地改善了办学条件。

　　3.2009年投入200多万元改造了操场和篮球排球场地。

　　4.2010年8月开始新建学校，预计投入8000多万元。新建校园占地总面积65990平方米，校舍建筑面积21531平方米。2014年9月能够投入使用。新建学校各类用房和设施设备齐全，功能更加完善。

　　5.在旗委政府、教育局、民委等有关部门的关心支持下，少数民族学生享受到了助学金，我们把助学金如数地用在学生的生活和学习上，在“四免两补”政策及教职工的帮助下基本解决了贫困学生上学困难的问题。

　　二、学校管理

　　学校规章制度健全，教职工岗位责任和安全卫生管理目标明确，真正做到了管理目标化、办公程序化、工作规范化来管理学校各项工作。学校以 “安全保校，环境立校，德育强校，质量兴校，特色塑校”为发展目标，以“会学习、会生存、会创新、会做人”为主要的培养目标，把德育工作放在首位，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，从而使形成了学校校风正、教风实、班风严、学风好。学校在狠抓教育教学、教研的同时开展阅读、体育艺术活动、团队活动、科技创新活动等校本课程开发。我们以国家教育方针政策为指导，坚持德、智、体、美、劳等全面发展的原则，采取一手抓知识教育、一手抓兴趣教育，走上了全面发展的道路。

　　三、教研教改成果

　　1.2007年九月接全国教育科学规划课题、自治区基础教育“十一五”规划课题《义务教育阶段传承发展民歌教改实验》，2010年七月以优异的成绩结题。

　　2.2009年七月接的内蒙古自治区基础教育学科“十一五”规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》中的《利用信息技术资源来提高小学数学、品德与社会课程教学质量提高的研究》课题、2011年七月以优异的成绩结题。

　　3.鄂尔多斯市全国教育信息技术“十二五”重点课题《中小学蒙古文教学资源建设与应用研究》承担《二年级蒙语文系列化课程资源建设研究》课题，2014年10月以优异的成绩结题。

　　4.2012年学校承担的全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度重大课题《中小学动漫课程实验研究》专项课题《中小学动漫教材实验与推广研究》子课题《小学动漫创作能力的研究》顺利通过鉴定结题2014.11开始继续进行动漫课题研究。

　　5.2014年11月16名教师的微课件、课件、论文在全市蒙古文教学资源建设中分别获得一等奖4名，二等奖14名的好成绩。

　　6.2015年6月音乐课课程改革成果《爱的花蕾》学生DVD专辑出版。

　　7.为了促进传承民族文化加强了母语教学，从教师队伍建设到环境条件创设都已本民族文化特色为主进行了系列创建和建设工作收到了明显改善，给民族教育的健康快速发展奠定了良好的基础。

　　四、学制

　　1988.9开设招收学前班，2009年9月停止招收学前班。学制5年制。2008年9月开设成为6年制学制。

　　五、开设课程

　　严格按照内蒙古自治区义务教育课程设置要求开足开启了各个课程。为了培养学生个人爱好特长根据学生兴趣爱好开展了蒙语祝颂词、民族舞蹈、鄂尔多斯民歌、手工、绘画、足球、毽球、搏克、射箭、布鲁、莎嘎、蒙古象棋、手风琴、钢琴、马头琴等8种民族乐器、信息技术、蒙文书法、科技小组、动漫制作、种植等校本课程开发，通过社团活动传承民族传统文化教育。

　　六、教育教学质量不断提高，教育效果日益明显

　　在几代人的不懈努力下走过了八十多年，在风风雨雨的八十多年来不断前进，不断壮大、有了长足发展，取得了一定的成绩。几十年来培养出2000多名人才，他们在不同的工作岗位上为国家和地方的经济建设、社会发展做出了一定的贡献。

　　1985年被评为旗级两个文明建设先进单位；

　　1986年被评为旗级两个文明建设先进单位；

　　1987年被评为旗级精神文明建设先进单位；

　　1989年荣获全盟民族团结先进集体称号；

　　1991年2月被评为旗级标兵文明单位；

　　1991年9月被评为旗级教育工作先进集体；

　　1991年9月被评为旗级民族团结先进集体；

　　1992年命名为盟级文明学校；

　　1995年被评为旗级先进职工之家；

　　1995年被评为全区义务教育示范学校；

　　1996年被评为盟级电化教育示范学校；

　　1997年被评为区级电化教育示范学校；

　　1998年被评为市级环境优美学校；

　　1999年被评为旗级文明学校；

　　1999年被评为“两基达标”成绩突出单位；

　　2000年被评为区级现代教育技术优秀学校；

　　2001年被评为学习使用蒙古语文先进集体；

　　2002年被评为市级文明单位；

　　2003年被评为旗级先进职工之家；

　　2004年获督到评估成绩突出单位；

　　2005年被评为学习使用蒙古语文先进集体；

　　2006年被评为“两基”巩固提高工作先进集体；

　　2006年被评为市级学习使用蒙古语文模范先进集体；

　　2007年被评为旗级“劳动关系和谐单位”；

　　2006 --- 2007学年度获督到评估一等奖；

　　2007年6月被文化部、教育部、等十部委评为“全国青少年文明礼仪普及活动”优秀组织奖；

　　2007 --- 2008学年度获督到评估一等奖；

　　2007年12月《柠条与壕草的故事》荣获第四届内蒙古自治区少先队课本剧大赛优秀奖；

　　2008年被评为旗级学习使用蒙古语文模范先进集体；

　　2009年5月再次命名为市级文明学校；

　　2009年被旗委政府评为教育系统督到评估一等奖；

　　2010年3月被评为市级先进实验学校；

　　2010年4月获得教育系统督到评估先进集体奖；

　　2010年7月被评为旗级先进党支部；

　　2010年7月被评为义务教育阶段传承发展民歌实验先进学校；

　　2010年12月被评为鄂尔多斯市语言文字规范化示范学校；

　　2011年8月被评为旗级民族团结先进集体；

　　2011年11月在鄂尔多斯第二届中小学校园文艺科技节文艺汇演获得二等奖；

　　2012年1月在自治区首届中小学校园文艺文化艺术大赛中获得舞蹈大赛小学组一等奖；

　　2012年3月获得全旗校园歌手大赛一等奖；

　　2012年11月在鄂尔多斯第三届中小学校园文艺科技节文艺汇演中小学组舞蹈获得二等奖；

　　2012年11月在全旗第三届青少年乒乓球比赛中获得团体三等奖；

　　2012年11月在全旗首红十字会青少年应急救护技能大赛中获得团体二等奖；

　　2013年5在全旗中小学学生田径运动会上获小学组第八名；

　　2013年4月获得内蒙古自治区第十四届小作家现场作文大赛优秀组织奖。

　　2013年5月在全旗“神骏之声”中小学诗歌演讲比赛中获得“优秀组织奖” ；

　　2013年5月在全旗中小学幼儿园校园舞蹈大赛小学组第一名；

　　2013年5月在全旗中小学幼儿园校园器乐大赛第二名；

　　2013年7月在全市蒙古族小学体育艺术比赛中获得“优秀组织奖” ；

　　2013年10月获得内蒙古自治区第十五届小作家现场作文大赛优秀组织奖。

　　2012 --- 2013学年度获督到评估一等奖；

　　2014年4月被评为旗级“五好”关工小组称号；

　　2014年5月在全旗中小学生田径运动会取得第八名的好成绩。

　　2014年教职工“钟声杯”女排男篮比赛中女子排球获得前六名。

　　2014年11月被命名为市级乡村学校少年宫；

　　2015年3月获得2014年度教育工作督导评估二等奖；

　　2015年4月在全旗《旗长杯》中小学足球比赛中小学男子高年级组夺冠，低年级女子组获得第三名，同月代表伊旗参加了《市长杯》全市小学组足球赛。

　　2015年7月在全旗教育系统教职工《钟声杯》杯男篮女排男足比赛中女排获得第三名。

　　“百年大计，教育为本”----我们以国家教育方针政策为指导，坚持德、智、体、美、劳等全面发展的原则，采取一手抓知识教育、一手抓德育工作和兴趣特长教育，走上了全面发展的道路，学校以《用爱心成就未来》为办学理念，以《爱心育人》为办学特色，以《育人为本、敬业为荣、成材为志》为校训，以《团结、勤奋、友爱、创新》为校风，以《关爱、求实、协作、创优》为教风，以《好学、善思、惜时、自信》为学风，以“会学习、会劳动、会做人、会生存、会创新”为主要的培养目标，把德育工作放在首位，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，从而使学校校风正、教风实、班风严、学风好。学校在狠抓教育教学的基础上根据学生兴趣爱好开展了民族风俗礼仪、舞蹈、鄂尔多斯民歌、手工、绘画、足球、毽球、搏克、射箭、布鲁、莎嘎、蒙古象棋、手风琴、钢琴、马头琴等6种民族乐器、信息技术、蒙文书法、科技小组、动漫制作、种植等校本课程开发，通过民族传统文化教育、乡村少年宫和少先队活动让每一个学生得到了启发，学到了知识，受到了教育，得到全面发展，为校本课程进一步深化和丰富了内容。

　　七、今后发展和奋斗目标

　　我们以《用爱心成就未来》为办学理念，以《爱心育人》为办学特色，以《育人为本、敬业为荣、成材为志》为校训，以《团结、勤奋、友爱、创新》为校风，以《关爱、求实、协作、创优》为教风，以《好学、善思、惜时、自信》为学风，继续坚持走内涵发展道路以课程改革为发展突破口，把学校建设成为管理水平一流，服务能力一流，教学环境一流，教学质量一流，师资队伍一流的全市一流的蒙古族小学。