为提高教师课程建设能力和考核评价水平,提升课堂教学过程的育人能力,11月9日在敏行楼205室为化学与环境学院全体教师以“课程大纲与课程目标达成机制”为题作了专题培训。
培训围绕课程目标的确定,课程教学大纲的研究和课程评价标准的设计等内容进行了详细讲述。培训结合课程评价与课程目标的达成,评价内容与评价结果的持续改进,利用课堂教学阵地开展课程思政、美育教育、劳动教育和“评学”—“期中反思”活动提升教师育人能力等方面进行了交流和指导。
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